To dzieło holenderskiego architekta. Christian Boer opracował nową czcionkę, ponieważ sam jest dyslektykiem. Według niego specyficzny kształt liter pomoże osobom dotkniętym tym problemem szybciej się uczyć. Litery czcionki „Dyslexie” wyglądają tak, jakby były lekko wstawione. Na przykład „j” jest trochę skrzywione, tak jakby się chwiało. „C” jest
Czytaj więcej →
Badając 21 ludzi z dysleksją, naukowcy stwierdzili, że gdy w testach Klepla i EMT (Eén-Minuut-Test) wykorzystano czcionkę Dyslexie, wypadali oni lepiej niż w testach z zastosowaniem standardowej czcionki Arial. Ochotnicy zapoznawali się z tekstem na uniwersyteckim poziomie trudności. Test Klepla to holenderska metoda wykorzystująca nieistniejące słowa; test
Czytaj więcej →Laboratorium Psychologiczne NeuroLines i Centrum Medyczne Mama i Ja połączyło siły aby wspólnie realizować ideę profesjonalnej i kompleksowej pomocy terapeutycznej. Łączymy wiedzę i doświadczenie, innowacyjność i tradycję. Sięgamy po uznane i sprawdzone metody, rekomendowane przez światowe Instytuty i Stowarzyszenia. Indywidualnie dopasowujemy program leczenia starając się znaleźć optymalne
Czytaj więcej →
Badanie QEEG (quantitative) jest cyfrowym przetworzeniem sygnału EEG w taki sposób, że możemy zauważyć rozkład fal na całej powierzchni korowej w postaci ilościowego zapisu. Klasyfikacji wzorca EEG dokonuje się poprzez szczegółową analizę. Nieprawidłowości w rozkładzie korelują niejednokrotnie z obrazem klinicznym zaburzeń. Komputer wyświetla wartości liczbowe w tabeli
Czytaj więcej →Pod kierunkeim niemieckich naukowców powstał „Big Brain”, czyli najbardziej szczegółowy przestrzenny model ludzkiego mózgu. Jest 50 razy bardziej dokładny niż dotychczasowe modele 3D. To mózg zmarłej 65-letniej kobiety, który pokrojono na ponad 7 tys. przezroczystych plasterków i zeskanowano. „Big Brain”, bo tak naukowcy nazwali efekt swojej pracy,
Czytaj więcej →W jaki sposób zrozumieć funkcjonowanie mózgu? Tak samo jak uczymy się żyć w mieście: poprzez zrobienie mapy. W tym niesamowitym pod względem wizualnym wykładzie, Allan Jones pokazuje jak jego zespół wykonuje mapowanie, by sprawdzić które geny są włączane w każdym z niewielkich obszarów i jak to wszystko
Czytaj więcej →
Badania pokazują, że przy odpowiedniej terapii większość objawów dysleksji można wyeliminować, a niektóre z nich zminimalizować, tak aby nie nastręczały problemów w karierze szkolnej. Osiągnięcie tego celu wymaga czasu, cierpliwości i systematycznego treningu realizowanego zarówno na zajęciach z terapeutą, jak i w domu. W ostatnich 15 latach ekspert komunikacji, Fred Warnke,
Czytaj więcej →
Teraz można sprawdzić gdzie w mózgu znajduje się kora motoryczna albo, gdzie kontrolowane są ruchy gałek ocznych. Wszystko dzięki interaktywnej infografice stworzonej przez australijskie stowarzyszenie edukacji mobilnej Open Colleges. Infografika pomoże zrozumieć działanie wszystkich najważniejszych obszarów mózgu. Interaktywna mapa pozwala eksplorować mózg i zgłębiać informacje o każdej strukturze.
Czytaj więcej →
Dysleksja jest kojarzona z problemami dotyczącymi czytania, pisania oraz mowy. Kiedyś zasugerowano, że zaburzenie wiąże się z głębszym deficytem przetwarzania słuchowego, który nie ogranicza się wyłącznie do języka. Nie było na to wystarczających dowodów, teraz jednak zespół naukowców z Belgii, Szwajcarii i Wielkiej Brytanii wykazał, że dorośli
Czytaj więcej →
Kiedy w czytnikach elektronicznych wybierze się opcję pozwalającą na wyświetlanie zaledwie kilku słów w linii, niektórzy ludzie z dysleksją są w stanie czytać łatwiej, szybciej i z większym zrozumieniem. U sporej części osób z dysleksją występują deficyty uwagi wzrokowej; przejawiają się one niezdolnością do skupienia na literach
Czytaj więcej →
„Dysleksja nie zatrzymała ich” (Dyslexia didn’t stop them). Dyslexia Association of Malaysia w kampanii reklamowej stara się walczyć ze stereotypami pokazując, że dysleksja nie oznacza wyroku. Trudności które napotykają osoby z dysleksją nie pozbawiają ich możliwości osiągania sukcesów czy spełniania marzeń.
Czytaj więcej →Po co komu psycholog? Ciągłe korepetycje, problemy z koncentracją i zostawanie po lekcjach – mama Szymka rwała sobie włosy z głowy, bo chłopak miał kłopoty, mimo, że spędzał dużo czasu nad książkami. Kobieta dla świętego spokoju poszła z dzieckiem do psychologa. Dziś żałuje, że zwlekała tak długo.
Czytaj więcej →Nie od dziś wiadomo, iż dzieci ze specyficznymi problemami w czytaniu i pisaniu borykają się z szeregiem trudności podczas nauki języków obcych. I choć wydawać by się mogło, że temat jest bardzo dobrze znany, to wciąż trzeba powracać do początków dysleksji. By lepiej zrozumieć istotę problemu należy zadawać sobie wciąż kluczowe
Czytaj więcej →Neurobiolog Michael Merzenich przygląda się jednemu z sekretów niewiarygodnych możliwości naszego mózgu, czyli umiejętności aktywnego przeprogramowania się. Bada on sposoby na wykorzystanie plastyczności mózgu do poprawy naszych umiejętności i odzyskiwania utraconych funkcji.
Czytaj więcej →
Dobry psycholog – Legionowo? Problemy, którymi się zajmujemy to: zaburzenia rozwoju, trudności wychowawcze, ataki histerii, niekontrolowana złość i gniew, przeciwstawianie się, kradzieże, zaburzenia emocji i zachowania, nadpobudliwość, nieśmiałość, trudności w adaptacji w nowym środowisku przedszkolnym lub szkolnym, agresja, niedostosowanie społeczne, zachowania opozycyjno-buntownicze, moczenie, mimowolne zanieczyszczanie się, zaburzenia
Czytaj więcej →[Fred Warnke i Hartwig Hanser] Polska wersja niemieckiego artykułu opublikowanego w niemieckim czasopiśmie naukowym „Gehirn und Geist” (1/2004) Z najnowszych badań wynika, że u dzieci z dysleksją mamy do czynienia z deficytami związanymi z percepcją oraz wykonywaniem ruchów. Dobra informacja! –Można skutecznie zminimalizować ich wpływ. W słuchawce
Czytaj więcej →Naukowcy z Włoch wykazali, że wystarczy 12 godzin zabawy z grami akcji, aby istotnie poprawić umiejętność czytania u dzieci z dysleksją. Już po wcześniejszych badaniach ten sam zespół sugerował, że dysleksja wynika nie z problemów językowych, ale z zaburzeń uwagi wzrokowej. Gry akcji mogą wspomagać wiele aspektów uwagi
Czytaj więcej →
Amerykańska Akademia Pediatrii poleca biofeedback (Best Support – najwyższa rekomendacja) jako sprawdzoną metodę terapeutyczną dla pacjentów z ADHD (link poniżej, dokument: Evidence-Based Child and Adolescent Psychosocial Interventions).
Czytaj więcej →Wyobraźcie sobie granie w grę kontrolowaną umysłem. Teraz wyobraźcie sobie, że ta gra także uczy was o własnym stresie, relaksacji i skupieniu. Na TEDxToronto Ariel Garten pokazuje jak spojrzenie na aktywność własnego mózgu nadaje nowe znaczenie starożytnemu powiedzeniu „poznaj samego siebie”.
Czytaj więcej →
